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IT

초등학생이 코딩 교육을 해야하는 이유

by 매일사직서 2024. 3. 29.
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안녕하세요. 요즘 주변에서 너도 나도 코딩 교육을 하고, 또 관련 업종에서 일하는 저에게 많은 문의가 들어와서 이렇게 글을 남겨들입니다. ('유치원, 초등학생 코딩 교육 꼭 해야 해?') 예전에 비해 IT 기술이 일상생활의 일부가 된 오늘날의 디지털 시대에 초등학생을 위한 코딩 교육의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다. 이럴 때 코딩을 시작하면 필수적인 기술 능력을 키울 수 있을 뿐만 아니라 제가 생각하는 가장 큰 이점은 비판적 사고, 문제 해결 능력, 창의성을 가장 크게 키울 수 있다고 생각합니다. 아래에서는 초등학생을 위한 코딩 교육의 중요성과 학습 과정의 필수 구성 요소가 되어야 하는 저만의 이유를 살펴보도록 하겠습니다. 

초등학생 코딩 교육의 중요성
초등학생 코딩 교육의 중요성

초등학생 코딩교육 입문

초등학교는 자녀의 교육 여정에서 가장 중요한 시기로 미래의 학문적, 직업적 추구를 위한 기반을 마련하는 단계입니다. 기술이 현대 사회의 모든 측면에 스며드는 상황에서 학생들이 조기에 코딩 기술을 갖추는 것이 무엇보다 중요합니다. 종종 미래의 언어로 묘사되는 코딩은 개인이 디지털 세계를 효과적으로 이해하고 상호 작용할 수 있도록 접근성을 제공합니다. 아무래도 시기에 따라 중요시되는 기술이나 언어 등 많은 것들이 트렌드에 맞추어 변화게 됩니다. 그중 코딩은 현재와 미래 산업에 아주 기본이 되는 언어가 될 것입니다. 

코딩에 대한 이해
코딩에 대한 이해

코딩에 대한 조기 노출의 중요성

아래는 제가 생각하는 초등학생이 코딩을 배움에 있어 가장 큰 이점에 대해 알려드리겠습니다. 제가 어릴 때 배웠던 영어, 수학처럼 단순 암기가 아닌 많은 이점이 있으니 천천히 읽어 보시길 바랍니다. 

인지발달

초등학생에게 코딩을 도입하면 논리적 추론과 문제 해결 능력이 향상되어 인지 발달이 촉진됩니다. 코딩 연습과 프로젝트를 통해 아이들은 복잡한 문제를 관리 가능한 단계로 분해하는 방법을 배우고 문제 해결에 대한 구조화된 접근 방식을 인지하게 됩니다. 

문제 해결 기술

코딩 교육은 성장하는 사고방식을 장려하여 학생들이 도전을 받아들이고 좌절에도 불구하고 지속하도록 격려합니다. 코딩 문제를 해결함으로써 어린아이들은 점점 더 경쟁이 심화되는 세상에서 성공하는 데 필수적인 회복력과 지략을 개발할 수 있습니다. 

 

학습 커리큘럼에서의 코딩 통합

STEM 교육

코딩 교육은 STEM(Science(과학), Technology(기술), Engeneering(공학), Math(수학)) 교육과 원활하게 연계되어 학습 기회를 제공합니다. 코딩을 위 STEM 교육에 통합함으로써 학교는 STEM 분야에 대한 학생들의 관심을 키우고 기술 관련 산업에서의 미래직업을 준비할 수 있습니다. 이 부분은 초중고에서는 잘 모르겠지만 대학교에서는 필수적으로 코딩 기술을 접목하여 수업을 진행하고 있습니다. 그러면 제가 알고 있는 지식을 활용하여 무궁무진한 연구를 진행할 수 있습니다. 

학문 간(Interdisciplinary) 학습

코딩은 전통적인 주제 경계를 초월하여 학문 간 탐구를 위한 플랫폼을 제공합니다. 학생들은 코딩 개념을 미술, 음악, 스토리텔링 등 다양한 분야에 적용하여 창의성과 혁신을 키울 수 있습니다. 

 

코딩 교육의 접근성과 포괄성

장벽 극복

모든 학생이 코딩 교육에 접근할 수 있도록 하기 위한 노력은 기술 산업의 포용성과 다양성을 촉진하는데 필수적입니다. 학교는 코딩 교육에 대한 공 펴한 접근을 보장하기 위해 자원, 인프라, 교사 교육 부족과 같은 장벽을 해결해야 합니다. 최근 들어 코딩 관련 지원이 이루어지고 있다고는 하지만 제가 생각하기에는 아직은 부족한 것 같습니다. 

성별 및 사회경제적 격차 해소

코딩 교육은 기술 참여에 있어 성별 및 사회경제적 격차를 해소하는 데 중요한 역할을 합니다. 학교는 소외 계층에게 코딩에 참여할 수 있는 기회를 제공함으로써 다양한 배경을 가진 학생들이 STEM분야에서 경력을 쌓을 수 있도록 역량을 강화할 수 있습니다. 코딩은 영어와 마찬가지로 정말 누구나 접근할 수 있습니다. 성인이 영어를 배우기 가장 어려운 이유는 한글과 문법이 다르기 때문입니다. 말하는 방식이 다르기 때문에 많은 성인들이 어려워하고 있습니다. 코딩도 마찬가지입니다. 어떤 대상에 대한 구조의 이해, 접근 방식이 다르기 때문에 어려워하고 있습니다. 이는 아주 간단한 교육으로 만들어질 수 있습니다. 

 

초등학생에게 코딩을 가르치기 위한 도구 및 리소스

교육 플랫폼 및 소프트웨어

초등학교에서는 코딩 교육을 용이하게 하기 위해 다양한 교육 플랫폼과 소프트웨어 도규를 사용할 수 있습니다. 스크래치와 같은 블록 기반 프로그래밍 언어부터 대화형 튜토리얼 및 코딩 게임에 이르기까지 교육자는 학생들이 코딩 활동에 참여할 수 있도록 다양한 리소스에  접근할 수 있습니다. 여러 분이 알고 계시는 for , while 이런 문법 적인 접근은 초보자에게는 하지 않습니다. 언어를 배우는 것과 동일합니다. 아이들이 말을 하는 것을 배우고, 단어를 배우고, 문장을 배운 뒤, 문법을 정확하게 배워가는 것처럼 코딩도 동일합니다. 

실습 활동 및 프로젝트

실습 코딩 활동과 프로젝트는 개념 이해를 강화하고 창의성을 키우는 데 중요한 역할을 합니다. 주로 애니메이션과 게임 디자인부터 로봇 프로그래밍에 이르기까지 이러한 대화형 경험을 통해 초등학생은 코딩 학습을 즐겁고 의미 있게 접근하는 기회가 발생합니다. 

어린이 코딩 교육 예시 (출처 : https://brunch.co.kr/@waterfirst/11)
어린이 코딩 교육 예시 (출처 : https://brunch.co.kr/@waterfirst/11)

기술을 넘어 코딩교육의 장점

창의성과 혁신

코딩은 학생들이 디지털 프로젝트를 통해 창의성을  표현하고 아이디어를 실현할 수 있도록 지원합니다. 실험과 반복을 장려함으로써 코딩 교육은 어린아이들 사이에서 창의성과 혁신적인 생각을 도출할 수 있도록 합니다. 

디지털 시대와 미래 준비

점점 더 디지털화되는 세상에서 코딩 능력은 디지털 활용 능력, 미래 대비력이라고 할 수 있습니다. 학교는 학생들에게 코딩 기술을 제공함으로써 학생들이 디지털 환경의 복잡성을 탐색하고 자신감을 갖고 새로운 기술에 적응할 수 있도록 준비해야 합니다. 

디지털 시대와 미래 준비
미래 시대의 AI

코딩교육에 있어서 과제와 고려사항

교사 연수 및 지원

코딩 교육을 효과적으로 구현하려면 적절한 교사 교육과 지속적인 지우너가 필요합니다. 교육자들은 아이들에게 고품질 교육을 효과적으로 제공하기 위해 코딩 능력과 교육적 기술을 향상할 수 있는 기회가 제공되어야 합니다. 

커리큘럼 설계 및 평가

강력한 코딩 커리큘럼과 평가 프레임워크를 개발하는 것은 교육 목표와의 일관성과 조정을 보장하는 데 필수적입니다. 학교는 학생을 위한 코딩 과정을 설계할 때 개념 이해와 실제 적용 사이의 균형을 유지해야 합니다. 물론 이는 학부모들이 직접적으로 개입할 수는 없지만 학생들의 커리큘럼은 한 번쯤은 꼭 확인하셔야 합니다. 

결론

결론적으로, 코딩 교육은 초등학생들이 디지털 시대에 성공하는 데 필요한 기술과 사고방식을 갖도록 역량을 강화할 수 있는 엄청난 잠재력을 가지고 있습니다. 커리큘럼에 코딩을 통합하고, 접근성 장벽을 해결하고, 혁신 문화를 조성함으로써 학교는 점점 더 기술이 주도되는 세상에서 학생들이 성공하는 데 필요한 도구를 제공할 수 있습니다. 

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FAQ( 자주 묻는 질문)

1. 코딩은 학력에 관계없이 모든 학생들에게 적합한가요?

  • 네. 코딩 교육은 비판적 사고와 문제 해결 능력을 키워줌으로써 다양한 학업 능력을 갖춘 학생들에게 도움이 됩니다.

2. 자녀의 코딩 교육을 지원하는 데 부모는 어떤 역할을 합니까?

  • 부모는 탐구를 장려하고, 리소스에 대한 접근을 제공하고, 집에서 코딩 관련 활동에 참여함으로써 자녀의 교육 코딩을 지원할 수 있습니다. 

3. 초등학생에게 적합한 코딩 프로젝트의 예는 무엇입니까? 

  • 초등학생을 위한 코딩 프로젝트는 애니메이션과 게임 제작부터 로봇 프로그래밍, 인터랙티브 스토리 디자인까지 너무너무 다양합니다. 다만 이 모든 것을 실제 c, c++, python 같은 언어가 아닌 블록 형식으로 대체하여 접근성, 사고성 개선으로 접근하게 됩니다. 

4. 유치원 생은 보내면 안 되나요?

  • 본인 스스로의 의견을 재시 할 수 있는 아이라면 문제없습니다. 저희 딸은 6살부터 배우고 있습니다. 물론 아직 실제 코딩은 하지 못합니다. 
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